Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire. W. B. Yeats
Min bakgrunn
Jeg har har jobbet 20 år som lektor i den videregående skole, med flere år som hovedlærer/fagleder i engelsk. Jeg er lærerbokforfatter og har vært med på å skrive læreverk som Passage, Tracks og Access, i tillegg til ressursbøker som Christmas in English og Vikarboka i engelsk. I flere år var jeg frilansmedarbeider og programmaker i NRK Skoleradio før denne ble lagt ned i 2002. I løpet av det siste året har jeg hatt oppdrag som foredrags- og kursholder.
Mitt pedagogiske ståsted
Jeg tror det er et behov for faglig påfyll som tar utgangspunkt i læreren som fagmenneske og inspirator. Jeg rir ingen pedagogiske kjepphester og går ikke ærend for verken Utdanningsdirektoratet eller Departementet. Jeg velger simpelthen temaer som jeg selv har interesse for og kompetanse i - og som jeg tror lærere vil oppleve som engasjerende og relevante. I tillegg til solid faglig innhold legger jeg vekt på en underholdende form. Alle presentasjonene foregår selvfølgelig på engelsk.
Presentasjonene:
- A Disunited Kingdom? Devolution in the UK
Foredraget tar opp spørsmålet om i hvorvidt Storbritannia (the UK) kan sees på som én nasjon. Vi kaster et skråblikk på hvordan Storbritannia oppsto som stat og ser på indre og ytre krefter som nå truer med å splitte unionen. Presentasjonen illustreres med bilder og musikk.
Varighet: 2-3 timer etter avtale
- Chavs, chuddies and extraordinary rendition: New Vocabulary in English
Det engelske språket vokser i halsbrekkende fart. Vi bombarderes med nye gloser fra mange ulike hold, fra dataverden til Harry Potter, og ofte er det eleven som lærer dem før læreren. Presentasjonen gir en liten tilstandsrapport og ser samtidig på prosessene som fører til dannelsen av nye ord.
Varighet: 1 ½ time eller etter avtale
- Unlocking the Treasure Chest: How do we teach English vocabulary?
Det er mulig å klare seg med et svært begrenset ordforråd i engelsk - og det er nettopp det mange av våre elever gjør! Hvordan skal vi anspore dem til å utvide sitt ordforråd? Hvor effektive er tradisjonelle gloseprøver? Presentasjonen gir konkrete råd basert på hva nyere forskning sier og åpner for en diskusjon om vår egen praksis.
Varighet: 2 timer eller etter avtale
- Singing History: Using folk songs for teaching British background
Det synges alt for lite i videregående skoler! Ikke bare er sang hyggelig og miljøskapende - sanger representerer et spennende kildemateriale for å lære om et lands historie og nåtid og er en fin måte å utvikle språkferdigheter på. Her blir vi kjent med flere tradisjonelle viser fra de Britiske Øyene og ser på hvordan de kan brukes i klasserommet. Presentasjonen er både et foredrag og en konsert m/allsang.
Varighet: 1 ½ time eller etter avtale
Nødvendige hjelpemidler
- PC tilkoblet prosjektor (egen bærbar PC kan tas med)
- Powerpoint
- For “A Disunited Kingdom”: CD-avspilling
Pris:
- Kr. 8000 for én presentasjon.
- Kr. 10000 for to presentasjoner
Prisen inkluderer reiseutgifter hvor som helst i landet (med forbehold om at oppdraget er bekreftet minst 1 måned i forveien).